做好“一二三四” 筑牢安全防线

2021-03-22 10:05:45 来源: 网络投稿 作者: 亚伦
摘要:鄠邑区五竹街道周店幼儿园是第二期“学前教育三年行动计划”的一项重点惠民工程,于2016年启用,是一所农村普惠性公办幼儿园。园内共有3个教学班,在园幼儿80余名,教职工14名。针

鄠邑区五竹街道周店幼儿园是第二期“学前教育三年行动计划”的一项重点惠民工程,于2016年启用,是一所农村普惠性公办幼儿园。园内共有3个教学班,在园幼儿80余名,教职工14名。

做好“一二三四” 筑牢安全防线

针对3--6岁幼儿存在的年龄小、控制力差、自我保护意识薄弱的安全“难题”,在鄠邑区教科局和五竹中心学校的指导下,我们认真贯彻落实年度安全稳定工作要点,在安全工作中我园按照“1234”的总体思路,让孩子们在安全温馨的环境里健康快乐的成长。

“1”即“围绕一条主线 ”。《幼儿园指导纲要》中指出:“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在头等重要的位置”。我们将安全工作作为我园各项工作的主线,把安全是幼儿园开展工作的前提,培养幼儿健康成长是幼儿园办园的目标来全面渗透与践行。

“2”即“加强两项建设”。一是加强安全网络建设。我园严格落实园长负责制,成立安全领导小组,园长和教职工层层签订《安全工作责任书》,教师与家长签定《安全责任书》,使安全工作在管理上形成层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面。 二是加强安全制度建设。我园将健全制度作为安全工作的有力保障,制定了《领导值班制度》、《食品卫生管理制度》等十余种安全工作制度,做到每会必讲安全,每活动必进行安全教育,每月组织一次安全培训,随机进行安全检查,将制度化为有效的行动和无形的文化。

做好“一二三四” 筑牢安全防线

“3”即“抓牢三项工作”。一是抓牢幼儿一日常规安全工作。把好进出关,每天来离园时家长手中持卡才能接送幼儿,接送卡成为幼儿“身份证”,坚持新冠肺炎疫情防控常态化,师幼做到错时错峰来离园,做到间隔一米排队、测温、消毒后方可进入幼儿园; 把好源头关,从晨、午检入手,教师每天早午两次对幼儿做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现传染病患儿迅速隔离治疗,严格进行“日报告”和“零报告”工作;  把好消杀关,从卫生消毒工作着力,每天进行环境消毒、定期进行玩具消毒、定时开窗通风、定期晾晒被褥,预防传染病的发生。 二是抓牢多种形式的安全演练工作。每月进行一次安全演练,如应急疏散、消防、防拥挤踩踏、防震、疫情防控演练等。演练前有计划、有预案,演练中做好记录,演练后有评估、有总结。通过演练使师幼熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,切实增强安全意识,提高应急避险能力。 三是抓牢“两餐一点”的食堂管理工作。严把采购、验收、入库、烹饪、分发关,留样有专门留样柜,确保48小时食品留样。食堂及食堂从业人员各项证件齐全,每月进行一次技能培训,每学期对厨师进行餐饮安全培训,做到科学配餐、营养丰富、饭菜合理多样化。   

“4”即“确保四个到位”。一是安全宣传到位。利用美篇、家长微信群、家访电访、环境创设等形式,加大安全宣传,让安全知识深入人心。二是安全教育到位。在活动中“说”安全,在游戏时“演”安全,把幼儿实际生活中碰到的、见到的、听到的,编成顺口溜,让幼儿在角色游戏中模拟扮演,用喜闻乐见的形式把安全知识牢记于心,内化于行。三是家园共育到位。每学期初、放假前致家长一封安全公开信、组织家长安全讲座、进行一次亲子安全培训活动。四是根据各个岗位的安全工作职责,制定了考核奖惩制度,每学期考核一次,在考核中做到安全事故一票否决权。

安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将深化“1234”的安全模式,筑牢安全防线,让师幼由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”的转变,确保每位幼儿健康快乐地成长!(张小贵)


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