相信人间有爱 救人因是本能

职业素养：救人分秒必争

那是5月24日晚8点30分，吃完饭李盾开车载母亲回家。车行至东岳路绿洲酒店门口处，发现前方堵车，路边围了不少群众，还有一名中年妇女在马路中间拦车。李盾立即想到前面可能是发生车祸了，便对母亲说：“前面应该有人受伤了，我得下去帮忙”。母亲说：“还是等救护车的人来了让医生去救吧”。他一边将车靠边一边说：“我会一点急救，下去看看吧”。下车之后看到路边行人已经围满了一圈又一圈，路边站了一名交警，中间躺着个中年男子，马路上一个中年妇女一边拦过路的车辆一边哭着喊：“快救他吧！送他去医院。”还有一名年纪跟李盾相似的女孩，她拉起男子的胳膊准备把男子往车上拖。李盾迅速跑过去告诉交警说他是学医的，交警立即疏散人群，让李盾到受伤男子旁边。他告诉女孩说：“我是学医的，让我来！你赶紧去打120。”他一手护头一手护腰慢慢把男子放平，头摆端正，跪在一侧拍男子的肩膀，并大声在他耳边喊：“师傅醒一醒，听得到我说话吗？”对方没有反应，李盾立即解开男子的衬衣和腰带，然后用手托着男子的头部使其头略微后仰。他感觉到伤者还有呼吸，但托着头部的手感觉湿湿的。一看，满手都是血，地上也有。李盾赶紧让周围的人给他干净的纸巾，按住男子的后脑勺，并对男子喊：“醒一醒，救护车马上就来了”。伤者略微的晃了一下头，但仍闭着眼睛。李盾又迅速的摸了一下男子后背、腰部、腿，没发现明显出血和骨折，继续在男子耳边喊到：“师傅坚持住，不要睡着了”，一直用手保护男子的头部，并尝试唤醒他。后来，他渐渐发出了呻吟，救护车来了之后。李盾跟救护人员简单的交代了男子的情况，就直接走了。当时他穿的短裤，回家发现膝盖被划破了，应该是现场的玻璃或者塑料碎片弄的。

大爱无声：救人是一种习惯

经采访发现，李盾老师并不是只有这一次救人经历。他乐于助人，出名不是偶然。他身体力行，告诉我们“乐”“善”“仁”“爱”的精神的伟大。

那是去年秋天，天下了点小雨，在五堰街妇幼保健院旁边的街道里，一名穿市一中校服的同学骑摩托车在转弯的时候滑倒。李盾看到之后也立马赶上去帮忙，伤者躺在地上疼得话都说不出来，他的同学也闻讯赶来准备扶他起来，李盾连忙告诉他们不能随意挪动伤员，先打120叫急救车。然后他检查了一下那个同学，发现手上、腿上有多处擦伤。小腿扭曲可能是骨折，膝关节也扭伤了。李盾急忙拿出纸巾帮他把出血的位置按住，然后慢慢扶他坐起来。并且一直安慰他，等救护车来了之后帮忙抬上了救护车，才安心离去。

听说李盾最近的一次救人是在今年4月2日晚上9点50分，他开车回家在柳林沟北京路立交桥桥下掉头的时候，看到对面一辆高速行驶的小轿车把正在掉头的一辆小货车撞翻在地。李盾赶紧把车停到路边并拨打了120电话求救，刚下车，撞车的小轿车重新启动调整方向开跑了。他跑到侧翻的小货车边上，看到司机从副驾驶的窗户位置爬了出来。李盾把他扶下来并询问他有没有哪儿受伤了，他说他还好，然后李盾就离开了。

乐善仁爱：从身边细节做起

一般生活中李盾只要看到发生意外情况可能有人受伤的时候，他都会上前查看是否需要帮助，这就像是在做他自己的本职工作一样。因为他是一名医学老师，不仅要教给同学们医学知识，更要引导大家在别人需要帮助的时候运用所学知识去救人，李盾觉得自己理应给他们做个榜样。

李盾大学时期曾担任班里的班长和学校棋社社长、电脑科技协会副会长，平时经常帮别的同学修电脑什么的。经常组织班里的同学参加学校的各项活动，但他印象最深刻的是有一次学校运动会，李盾鼓励一个平时不怎么运动的同学参加了体育项目。结果第二天早上起来准备去上课的时候，他们寝室的同学跑来说那个同学早上醒来感觉胸闷闷的，呼吸有点费力，李盾赶紧跑过去看了一下，也说不出是什么问题，但还是觉得应该去医院看看。于是就去请了假扶他到医院，结果医生诊断他为自发性气胸。这种病会呼吸越来越困难，到最后很容易呼吸停止，幸好送来的早，不然后果不堪设想。李盾当时暗自庆幸，但也意识到了自己身边的人可能会在意想不到的时候发生一些意外。他应该掌握一些急救安全知识，好在紧急的时候帮助自己的亲人和朋友。

毕业之后他来到湖北医药学院，学校通过“道德讲堂”大力提倡“乐”“善”“仁”“爱”的精神，身边也有许多像“最美女孩”周丽这样乐于助人、见义勇为的例子。让李盾觉得除了要保护自己认识的亲人和朋友，对于那些素不相识的人也应该伸出援手，传播大爱。另外，学校也非常重视急救技能方面的教育和推广，领导曾多次派他到武汉、杭州等地学习最先进的急救知识。一方面教给我们的同学，另一方面让他作为“彩虹”的指导老师，和同学们一起在全市范围内开展推广急救救援知识，发扬助人为乐精神的活动。

爱心传递：只需做一点点

在李盾老师匆忙下车救人的时候，他的母亲非常担心。她说：“万一你去了没把人救好别人找你麻烦怎么办。”他当时这样跟她说的：“世界上还是好人多，如果都这样担心，都不去帮助别人，那我们遇到困难时也没人帮助我们，况且我会急救，我应该能帮上忙。”后来看着自己的儿子通过自己的爱心，挽救了一条鲜活的生命。母亲很骄傲的在朋友圈里发了条微信，“今晚回家路上，遇到一车祸受伤的男子，很痛苦的样子。我儿子是学医的，有急救资格，赶紧过去帮忙。好自豪啊！”这世界上最幸福的事莫过于的到家人的认可，李盾老师的英勇也感染了身边更多的人。

李盾老师希望大家平时能多关注一些日常急救知识，不至于在帮助他人的时候手足无措甚至帮了倒忙，其实基本的急救知识很容易掌握。其次是大家遇到紧急情况想去帮忙时，千万不要因为忘了几个步骤而袖手旁观，记得多少就做多少，因为做一点点总比什么都不做要强。最后他希望社会上的有志之士能够加入我们，帮助我们在广大群众当中推广普及急救知识，急救中最重要的“黄金5分钟”，靠的还是现场的“第一目击者”，因此推广和教育相当于“曲线救人”。

作为医学院校学生更是应该担当起自己的责任，学好自己的本职工作。医者仁心，遇到危机时刻，也一定用自己的力量，去救助他人。要相信人间有爱，以李盾老师为楷模，将这份爱心传递